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Jardin et éveil musical

Vous souhaitez inscrire votre enfant en jardin (5 ans) ou en éveil (6 ans) cette année.IMG 6553 1w

Tout d’abord, il est important de rappeler que ces ateliers ont pour fin de faire découvrir plusieurs disciplines à votre enfant, pour lui permettre de mieux orienter et déterminer son choix dans le futur.

Musique :

- Le chant : La voix est le premier instrument immédiatement accessible par l'enfant.
- L'expression corporelle : En apprenant à se mouvoir différemment (marches, rondes, danses, percussions corporelles, ...) l'enfant s'approprie l'espace dans lequel il évolue et ressent les choses avec son corps. Ces gestes le préparent à l'utilisation des instruments et au travail du rythme.
- La pratique instrumentale : Jouer des petites percussions en tapant, en grattant, en soufflant permet à l'enfant d'explorer les sons et de faire l'expérience du rythme.
- L’écoute d’œuvres : C’est en écoutant des œuvres de styles différents que l’enfant découvre les principaux instruments d’un orchestre.
- La découverte des instruments : Cette découverte est réservée aux enfants de 6 ans en classe de CP. Elle a pour finalité de faire découvrir plusieurs instruments à votre enfant, pour lui permettre de mieux orienter et déterminer son choix dans le futur. Les jours et horaires des ateliers restent les mêmes tout au long de l’année et chaque enfant pratiquera 3 semaines d’un instrument, puis changera de professeur.

Un planning avec le nom de chaque élève participant du parcours sera affiché à l'accueil et sur le site internet du conservatoire www.crd04.fr après confirmation de l'inscription.

La danse :

L'éveil danse : Le côté ludique n'empêche pas la danse, bien au contraire. On aborde la technique avec l'enfant en lui enseignant les grands principes de base qui définissent la danse en général : la précision du geste, la locomotion, l'équilibre, la chute, le saut, l'espace et la musique, sans enfermer l'enfant dans une esthétique de danse.

Informations éveil-jardin-parcours coordonné